| jeudi 11 juin 2026 | |
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›8:00 (30min)
8:00 - 8:30 (30min)
Pause café
8:30 - 9:30 (1h)
Changements identitaires
Salle 204
› Construction identitaire et racialisation : le rôle de Netflix et ses nouveaux programmes sportifs.
- Ethan Benard, Institut des Sciences du Sport-Santé de Paris
08:30-08:50 (20min)
› Pratiques physiques communautaires : entre affirmations identitaires minoritaires et invisibilisation institutionnelle. Le cas des étudiants en mobilité internationale.
- Hachem Benissa, Université de Bordeaux
08:50-09:10 (20min)
› L'évolution identitaire du karaté à travers sa sportivisation.
- Jérémie Bride, Performance, Santé, Métrologie, Société - UR 7507
09:10-09:30 (20min)
8:30 - 9:30 (1h)
Crises psychologiques et santé mentale
Amphithéâtre
› « Se faire les ligaments croisés » : éclairer la différenciation sociale des vécus de l'épreuve biographique de la blessure chez des rugbywomen ordinaires
- Margaux Rolland, Centre d'Economie et de Sociologie Rurales Appliquées à l'Agriculture et aux Espaces Ruraux, Triangle : action, discours, pensée politique et économique
08:30-08:50 (20min)
› Santé mentale, pratique physique, et usages numériques dans une population étudiante de Franche-Comté.
- Nicolas GUEUGNEAU, UFRSTAPS Besançon, C3S
08:50-09:10 (20min)
› Hypermobilité articulaire et sensations corporelles : exploration des réponses intéroceptives et douloureuses
- Mélina BEHAVA, EA4660-C3S Laboratory -Culture, Sport, Health and Society, Université Marie & Louis Pasteur, 25000 Besançon
09:10-09:30 (20min)
9:30 - 10:10 (40min)
Innovations et créativité dans les APS
Salle 204
› La créativité motrice en sports collectifs : apports d'une analyse bibliométrique
- ALEXANDRE OBOEUF, Institut des Sciences du Sport-Santé de Paris
09:30-09:50 (20min)
› L'extimité à l'ère des pratiques connectées : une analyse des moments marquants publiés sur Strava
- Guillaume DIETSCH, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales - Teddy Mayeko, École, mutations, apprentissages - Brice Favier-Ambrosini, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
09:50-10:10 (20min)
9:30 - 10:10 (40min)
Session de posters
Salle 203A
› Du lac Léman au plateau de Gavot : Lorsque le changement climatique réinvente des pratiques physiques scolaires
- Adeline PARRADO, Université Marie et Louis Pasteur
09:30-09:40 (10min)
› « Pas ici, Grégory ! » La participation conditionnelle des jeunes autistes en activité physique adaptée
- Rémi Richard, SantESiH EA 4614
09:40-09:50 (10min)
› Réinventer l'EPS aux frontières de l'école et du territoire : vers une articulation entre motricité, bien-être et citoyenneté dans les Quartiers Prioritaires de la politique de la Ville des Yvelines
- Ali RAMDANE, l'Université Marie et Louis PASTEUR de Bourgogne-Franche-Comté de Besançon
09:50-10:00 (10min)
›10:10 (30min)
10:10 - 10:40 (30min)
Pause café
10:40 - 12:00 (1h20)
Sport de haut niveau : violences, abus, remise en question éthiques
Amphithéâtre
› Apprendre à voir et à être vu : usages, socialisations et économies morales de l'intox dans la première étape de la carrière sportive de haut niveau
- Quentin CHANUT-CHAIZE, Laboratoire d'Etudes et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales, Centre de Recherche Sciences Sociales Sport et Corps - Lucie Forté, Centre de Recherche Sciences Sociales Sport et Corps - Valérie Bonnet, Laboratoire d'Etudes et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales
10:40-11:00 (20min)
› L'affaire des lanceurs de marteaux au début des années 1990 au regard de la loi sur le viol de 1980 et de son application
- Manon Jalabert Suddards, Université de Pau et des Pays de l'Adour
11:00-11:20 (20min)
› Quand l'innovation bouleverse le sport : une histoire internationale des raquettes de tennis de table (1952-1959)
- Kilian Mousset, Laboratoire sur les Vulnérabilités et l'Innovation dans le Sport (EA 7428)
11:20-11:40 (20min)
› Les sportifs et sportives de haut niveau face à la scolarité : état des lieux
- Lukas Louet, Analyse Comparée des Pouvoirs (EA3350)
11:40-12:00 (20min)
10:40 - 12:00 (1h20)
Réinventions des pratiques physiques scolaires
Salle 204
› Le fitness en cours d'EPS au Sénégal : entre innovation pédagogique et quête d'un nouvel espace de sociabilité corporelle
- Danty Patrick Diompy, Institut National Supérieur de l'Education Populaire et du Sport de Dakar
10:40-11:00 (20min)
› Naissance et évolution du triathlon scolaire (1985-2025) : la crise comme transition créatrice
- Brice Monier, Archives Henri-Poincaré - Philosophie et Recherches sur les Sciences et les Technologies, Faculté des Sciences du Sport [Nancy-Université de Lorraine]
11:00-11:20 (20min)
› Enseigner le savoir-nager en France : reconfigurations des pratiques chez les professeurs des écoles, enseignants d'EPS et entraîneurs
- Noah Dujeux, Université Marie et Louis Pasteur
11:20-11:40 (20min)
› Effet des formats de pratique en badminton : relation des demandes cognitives et énergétiques avec l'intérêt et la quantité d'activité physique produite
- Victor BAHEUX, Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS) - ULR 7369 - ULR 4488
11:40-12:00 (20min)
›12:00 (2h)
12:00 - 14:00 (2h)
Déjeuner
14:00 - 15:20 (1h20)
Changements environnementaux
Amphithéâtre
› Effet de la température de l'air sur l'astreinte cardiaque pendant l'exercice à la chaleur chez des adultes vivant ou non avec maladie coronarienne
- Nicolas Pamart, Institut de cardiologie de Montréal, Université de Montréal
14:00-14:20 (20min)
› Seuil ischémique cardiaque à l'exercice en environnement chaud
- Nicolas Pamart, Institut de cardiologie de Montréal, Université de Montréal
14:20-14:40 (20min)
› Déconnexion-Reconnexion Bien-Être : repenser les itinérances pédestres dans des espaces naturels comme des leviers de transformation des relations à son corps et à la biodiversité (autres humains et non humains)
- Frédérick Guyon, UFR STAPS Besançon, laboratoire C3S, C3S - Willy Hugedet, C3S - Philippe Gimenez, UFR STAPS Besançon, laboratoire C3S
14:40-15:00 (20min)
› Les courses enfants lors d'événements de trail : espace de reproduction et de domination de soi, des autres et de l'environnement.
- Clément DELBES, Environnements, Dynamiques et Territoires de Montagne
15:00-15:20 (20min)
14:00 - 15:20 (1h20)
Réinventions des pratiques physiques scolaires
Salle 204
› Que deviennent le vince-pong, l'EPS au LP Réaumur... et les inégalités d'accès aux savoirs ?
- Romuald Papot, LP Réaumur Poitiers
14:00-14:20 (20min)
› Réinventer les pratiques enseignantes pour réduire les inégalités de genre en EPS : une recherche « avec »
- christophe schnitzler, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud - Lisa Lefèvre, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud
14:20-14:40 (20min)
› La pratique du sport dans les établissements privés confessionnels à Maroua : entre exigences pédagogiques et contraintes idéologiques religieuses
- HAMADOU IBRAHIMOU, Ecole Normale de l'Université de Maroua
14:40-15:00 (20min)
› L'intégration de la tablette tactile dans les séquences d'enseignement et d'apprentissage en EPS au collège : quelles reconfigurations ?
- Florent Perrot, Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661)
15:00-15:20 (20min)
16:45 - 18:30 (1h45)
Ateliers de pratique
Ateliers pratiques
Parkour, Sedent'Activ, Yoga
›19:00 (4h30)
19:00 - 23:30 (4h30)
Dîner de Gala
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